Veranstaltungsprogramm

Sie lernen die Symptomatik der Autismus-Spektrum-Störung sowie unterschiedliche Schweregrade kennen. In der Folge verstehen Sie die Besonderheit in der kognitiven Verarbeitung dieser Personengruppe.
Im zweiten Teil des Tages beschäftigen wir uns mit den Vorteilen der Visualisierung von Raum und Zeit bei diesem Personenkreis. Außerdem lernen Sie den pädagogischen Umgang mit Krisen kennen.
Abschließen werden wir den Tag mit einer Fallarbeit, bei der Sie gerne eigene Beispiele aus der Praxis einbringen können.

Ziele
Sie kennen die Symptomatik der Autismus-Spektrum-Störung.
Sie können die neurokognitive Verarbeitung der Kinder und deren Erleben und Handeln nachvollziehen.
Sie können Raum und Zeit auf verschiedene Abstraktionsniveaus visualisieren.
Sie können individuelle Handlungskompetenz und Sicherheit erlangen.

Inhalte
Symptomatik, Schweregrade
Besonderheiten der kognitiven Wahrnehmungsverarbeitung
Visualisierungsmöglichkeiten
Umgang mit Krisen

Methoden
Theorie-Input
Erfahrungsaustausch
Fallarbeit