Veranstaltungsprogramm

Was soll sich denn noch alles ändern? Jetzt auch noch der Morgenkreis? Auch dieses liebgewonnene Kernstück des pädagogischen Alltags verdient einen genaueren Blick. In dieser Fortbildung setzen wir uns gemeinsam mit der Frage auseinander, ob, wie und vor allem wofür der Morgenkreis weiterentwickelt werden kann. Dabei geht es nicht um Veränderung um der Veränderung willen, sondern um gute, fachlich fundierte Argumente – für Fachkräfte, Eltern und vor allem für die Kinder. Durch eine kritische Reflexion der bisherigen Praxis eröffnen sich neue Perspektiven: Steckt im Morgenkreis vielleicht mehr als Singen, das Überprüfen von Kalenderdaten und die Klärung von An- und Abwesenheiten? Welche pädagogischen Chancen lassen sich darüber hinaus entdecken und nutzen? Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungswelt aller beteiligen Personen, Beteiligungsformen, Kinderrechte sowie die Frage nach individuellen Bedürfnissen („Extrawurst“) und deren pädagogische Einordnung. Gemeinsam entwickeln wir mit Neugier und Kreativität praxisnahe Ansätze und Best-Practice-Beispiele, die den Morgenkreis zeitgemäß und kindgerecht gestalten.

Ziele:
Sie können Ihre Haltung gegenüber dem Morgenkreis überprüfen und begründen.
Sie können den Morgenkreis Ihrer Einrichtung reflektieren.
Sie kennen pädagogische Argumente für Neuland und/oder Tradition.
Sie können die Themen Partizipation und Beschwerde mit dem Thema verbinden.

Inhalte:
Gründe und Überzeugungen für die Veränderung eines Kernstücks des Kita-Alltags
Wir gehen der Frage nach, ob der Morgenkreis ein alter Zopf ist, der einen Besuch bei einem guten Friseur nötig hat.
Kehren neue Besen wirklich besser? Das wird überprüft!
Partizipation und Beschwerde - demokratische Grundbildung

Methoden:
Vortrag
Diskussion
Austausch und Arbeit im Plenum und in Kleingruppen