Veranstaltungsprogramm

Gute Interaktionsqualität basiert vor allem auf Basiskompetenzen wie Empathie, Feinfühligkeit bzw. sensitiver Responsivität und Offenheit. Professionalität zeigt sich dabei in einer dialogorientierten, partizipativen, forschenden und wertschätzenden Haltung. Durch das Reflektieren und Erkennen dieser wertvollen Bildungsmomente kann der pädagogische Alltag entlastet werden – im Gegensatz zu einem Alltag, der stark geprägt ist von einer Angebotspädagogik.

Ziele
Sie können Ihr Verhalten in Interaktionsmomenten reflektieren und neue Handlungsoptionen ableiten.
Sie können qualitativ hochwertige Interaktionsmomente erkennen.
Sie wissen, wie Sie Entlastungsmomente durch gute Interaktion in der Kita schaffen können, im Gegensatz zu einer reinen Angebotspädagogik.

Inhalte
Definition und Bedeutung von Interaktionsqualität
Rolle der pädagogischen Fachkraft in Bezug auf Beziehungen, Sprache und Handeln
Bewusstwerden über die Chancen, gerade für Kinder mit herausforderndem Verhalten

Methoden
Austausch in der Klein- und Großgruppe
Powerpointpräsentation
Filmeinsatz