Welche Bedeutung hat das Wohlbefinden von Kindern für erfolgreiche Bildungsprozesse?

Fachberatung Ilsfeld: Fachtage für pädagogische Fachkräfte am 05.03. und 12.03.2026

Im Kloster Schöntal sowie im Heinrich-Fries-Haus Heilbronn fand kürzlich je ein Fachtag für pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen aus Heilbronn, Schwäbisch Hall, Hohenlohe, Bad Mergentheim und dem Enzkreis statt.

Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Frage, welche Bedeutung das Wohlbefinden von Kindern für erfolgreiche Bildungsprozesse hat.

Insgesamt nutzten 200 Kita-Fachkräfte die Möglichkeit, neue Ideen und Anregungen für ihre Arbeit in den Kindertageseinrichtungen mitzunehmen.

Als ReferentIn war Sasha Saumweber, Dipl.SozialpädagogIn ReferentIn für frühkindliche Bildung, Marte Meo und Infans Beraterin eingeladen.

Auf Grundlage der pädagogischen Strategien zum Early Excellence Ansatz erläutert Sasha Saumweber in ihrem Vortrag zum Thema „Wohlbefinden und Engagement in der Kindertageseinrichtung als Grundlage für Lernen“ wie eng emotionale Sicherheit, Wohlbefinden und Beziehung mit der Motivation und der Lernbereitschaft von Kindern verbunden sind. Kinder lernen besonders nachhaltig, wenn sie sich in ihrer Umgebung wohlfühlen, ernst genommen werden und aktiv am Geschehen beteiligt sind.

Saumweber stellt dar wie pädagogische Fachkräfte durch eine wertschätzende Beziehungsgestaltung, eine anregende Lernumgebung und durch Beteiligungsmöglichkeiten für Kinder wichtige Voraussetzungen für Engagement und Lernfreude schaffen können.

Fachkräfte brauchen auch Arbeitsbedingungen, in denen sie sich wohlfühlen und entspannt arbeiten können. Entspannte Fachkräfte wirken sich positiv auf das Lernen und die Entwicklung der Kinder aus. Dafür ist nicht nur das Team, sondern auch der Träger im Sinne von guten Arbeitsbedingungen verantwortlich.

Neben theoretischen Impulsen standen auch praxisnahe Beispiele aus dem Kita-Alltag im Fokus.

Die Fachberaterinnen Sina Spohn und Christa Rieger-Musch, der Fachberatungsstelle Ilsfeld des LV-Kita, boten den Teilnehmenden darüber hinaus Gelegenheit zum Austausch über Erfahrungen aus der Praxis. In einem Walk and Talk konnte das Gehörte und die eigene Erfahrung aus der Arbeit mit den Kindern reflektiert werden.

Das religionspädagogische Institut Heilbronn öffnete die Türen für die Fachkräfte für weiterführende Informationen und Literatur zum Thema.

Mit Veranstaltungen wie diesem Fachtag bietet der Landesverband kath. Kita e.V. für seine Mitglieder ein Angebot, die Qualität der frühkindlichen Bildung weiter zu stärken und pädagogische Fachkräfte in ihrer verantwortungsvollen Arbeit zu unterstützen.