„Das soll wohl ein Witz sein!“ – Humor als Interventionsstrategie und psychohygienischer Erfolgsfaktor bei Elterngesprächen und im Team

„Der Himmel hat den Menschen als Gegengewicht gegen die vielen Mühseligkeiten (des Lebens) drei Dinge gegeben: Die Hoffnung, den Schlaf und das Lachen.“ (Immanuel Kant) 

Lachen, Humor und eine heitere, gelassene Verfassung sind, das steht zweifelsfrei fest, Garanten für eine gute pädagogische Arbeit und psychisch entspannte Pädagogen/innen. Eine der Thesen mit denen Prof. Dr. Alexander Lohmeier aus der Fakultät für Sozialwissenschaften der Technischen Hochschule Rosenheim seinen Vortrag im Bürgerzentrum in Waiblingen eröffnete.

Humor wirkt dabei nach außen als Themen- und Beziehungsöffner und nach innen, indem er für die Psychohygiene der Berufstätigen sorgt. Der Fachtag vermittelte den Leitungen der Kindertageseinrichtungen neben den psychologischen Grundlagen des Humors:

• Warum lacht der homo sapiens?
• Welchen Stellenwert hat der Humor bei uns?
• Was sind lachfördernde Umgebungsvariablen?

eine praktische Sicht auf die Dinge.

Anhand von Theorie und Cartoons aus unterschiedlichsten Themenbereichen wurden die verschiedenen Konnotationen des Humors, diverse Humortechniken und die „No-Go“s der Komik vorgestellt, immer mit der Maßgabe, im fachlichen Alltag zu einer heiteren Gemütsverfassung zu kommen. Egal, ob Kinder, Eltern, Kolleginnen oder Kollegen, alle haben ein Recht auf Humor und heitere Lebensbetrachtung! Der Humor sorgt schließlich dafür, dass die rigide Fixierung auf Problemen und die negative Betrachtung unserer Umwelt reduziert werden und einer optimistischen Weltsicht weichen. Alle wollen schließlich keine Eltern oder Fachkräfte die wie Woody Allen von sich behaupten: „Die meiste Zeit habe ich nicht besonders viel Spaß. Die restliche Zeit habe ich gar keinen Spaß.“